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個人經典競聘演講稿范文

時間:2022-06-08

個人經典競聘演講稿范文

1、個人經典競聘演講稿范文

尊敬的各位領導、評委,同志們:

大家好!著名的物理學家愛因斯坦說過:對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。今天,正是出于對財事業的熱愛才走上講臺參與鎮財局副局長的競聘。

我19_年出生,中共黨員,工商管理學士,會計師職稱。

我認為,我們財工作事關我鎮工作的大局,做好這些事情對我鎮的發展具有重大作用。而要做好這項工作,不僅需要具有扎實的專業技能,較強的業務能力,而且還要求有工作認真、扎實心細的個人素質和任勞任怨、作風正派的思想素質。我認為,我具備這個崗位所要求的綜合素質,為了推動我行更好的發展,所以我來了!

經過綜合權衡,我認為自己具有以下幾點競聘優勢。

一是我具有豐富的財務工作經驗。

二是我工作任勞任怨,認真負責。

三是我具有一定的協調能力。

如果承蒙領導厚愛,讓我走上這工作崗位,我將盡職盡責,以財工作為突破口,以服務新農村建設為目標,把工作做好。

一是完善財務制度,加強內部財務控制。

二是立足本職,做好綜合協調。

三是以效益為中心,積極為鄉鎮節約開支。

四是當好副職,積極做好其他工作。

如果能夠承蒙大家的厚愛,讓我走上這個崗位,我將不遺余力地做好本職工作,以出色的業績回報大家的厚愛!給我一個機會,我還您十份的精彩!

謝謝大家!

2、個人經典競聘演講稿范文

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!人生能有幾回搏?當走上講臺的時候,我就深深的感到了有一種“青春不再,時不我待”的危機感和使命感。在這“挑戰人生”的時刻,我飽含對信用社工作的摯愛,滿懷信心地走上講臺,接受組織的考驗。首先,請允許我向對諸位的信任、支持和鼓勵,真誠地道一聲:謝謝!今天我競聘的崗位是:副職競聘演講稿。

下面,我做一下自我介紹以便讓大家對我有一個更加全面的了解:我今年45歲,中共黨員,大專學歷。工作中我總是兢兢業業、勤勤懇懇認真完成領導安排的各項工作,并努力做到最好,所以我曾多次受到領導和同事的肯定,并獲得優秀員、市級先進工作者等多個榮譽稱號。

我之所以走到講臺上參加社鄉鎮副職的競聘,我認為,我有能力,有信心、有決心勝任這崗位,我的優勢主要有:

第一,我思想進步,具有一定的治素養。

第二,具有豐富的地方工作經驗和組織管理能力。

第三、樹立了強烈的工作責任感和敢于吃苦耐勞、勇于創新。

第四,本人年富力強,精力充沛。

如果承蒙各位領導、評委厚愛,讓我鄉鎮信用社副職的工作崗位,我將不負眾望,不辱使命,努力把領導和同事們的這種信任,化為在新起點上做出一翻事業的機遇。我一定努力做好如下幾點:

第一,擺正位置,真誠講團結。

第二,突出重點,抓好營銷工作。

第三,創立品牌,做好服務工作。

第四,拓展業務,防范風險,提高經濟效益。

第五,加強團隊建設,提升整體凝聚力。

各位領導、各位評委、各位同仁,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志”。無論成功與否,在今后的人生路上,我將堅持自重、自警、自勵,磨練自己的人格,檢點自己的言行,珍視自己的形象,堅持慎慎微、慎始慎終,以一心為公、無私無畏、光明磊落的浩然正氣,樹立起新時期信用社鄉鎮干部的良好形象。請組織考驗我,信任我。

我的競爭上崗演講稿完畢,謝謝大家!

3、個人經典競聘演講稿范文

尊敬的各位領導、評委,同志們:

大家好!我19_年出生,中共黨員,工商管理學士,會計師職稱。

同志們:在參加競聘之前,我曾經問了自己三個問題:

1、我為什么要參加此次競聘?

2、我憑什么參加此次競聘,我的競爭優勢在哪里?

3、如果競聘成功,我能為我鎮做些什么?

我想只要解決了這三個問題,我就可以勝任這個崗位,就能在這個崗位上為我鎮做出更大的貢獻。下面,我就向各位匯報一下我是如何看待這三個問題的。

1、我為什么要參加此次競聘?

2、我憑什么參加此次競聘,我的競爭優勢在哪里?

經過綜合權衡,我認為自己具有以下幾點競聘優勢。

一是我具有豐富的財務工作經驗。

二是我工作任勞任怨,認真負責。

三是我具有一定的協調能力。

四是我思維靈活,善于創新。

3、如果競聘成功,我能為我鎮做些什么?

一是完善財務制度,加強內部財務控制。

二是立足本職,做好檢查工作。

三是以效益為中心,積極為鄉鎮節約開支。

四是當好副職,積極做好其他工作。

各位領導,評委,我知道:此次競聘意味著有一部分人會成功,而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點,更加努力工作,勤奮學習,迎難而上!

我的副職競聘演講完畢,謝謝大家!

4、個人經典競聘演講稿范文

尊敬的各位領導、各位評委、同事們:

大家好!

記得有人說過:人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發揮了個人能力的20%。我很早的時候就已經知道了這句話。這么多年來,無論從事什么工作,無論遇到怎樣的挑戰,我都深深的相信自己能行。今天我站在這里參加副職競崗,我自信我有能力承擔這一重任。

我叫某某,現年31歲,黨員,研究生,現在法律部工作。參加工作以來,我先后在供銷公司擔任辦公室文秘,管理及信息處擔任編輯,進出口分公司擔任副經理。

經過綜合權衡,我覺得我具有以下競聘優勢:

第一、我具有良好的思想治素養和道德修養。

第二、我具有豐富的工作經驗和較強的工作能力。

第三、我具有擔任此職務的綜合知識與技能。

第四、我具有嚴謹細致、扎實高效的工作作風。

尊敬的各位領導,各位評委,“金無足赤,人無完人”。在這里,我也愿意坦誠地把自己已經認識到的不足之處匯報給大家。主要是我沒有從事過這個崗位的具體工作,缺少相關經驗。但從另一方面來說,正是因為我沒有從事過這一工作,沒有原先陳舊思想的束縛,使我能夠站在一個開拓創新的角度對這個崗位有新的理解。在這短短的時間內,我實在無法向各位領導具體匯報競聘后的工作思路,我想如果競聘成功,我將努力做到以下幾點:

第一、真誠講團結,協助正職做好工作。

第二、開拓創新,抓好管理。

第三、發揮個人優勢,抓好業務。

第四、加強學習,努力把自己培養成多元化復合型人才。

尊敬的各位領導,評委們,同事們,香港首富李嘉誠說過,他在用人方面不喜歡“大材小用”,也不喜歡“量才適用”,而是喜歡“小材大用”。因為“大材小用”純屬浪費,“量才適用”容易讓人自滿、使人懶惰,只有“小材大用”才有利于激發員工的潛能,促進工作的創新,從而達到事業和個人的共同發展的目的。如果各位領導、各位評委、各位同仁給我一個“小材大用”的機會,我將盡我所能,做好自己的工作!作為競爭者,目前或許我不是最優秀的,但我一定做最努力的,請領導和同事們相信我,考驗我!

我的競聘報告演講完畢,謝謝大家!

5、經典競聘銀行演講稿范文

各位領導,各位同事:大家好!

適逢這次難得的機會,我本著鍛煉、進步的目的走上講臺,展示自我,我先后在支行會計科、房地產信貸部、信貸科、分理處工作,分別擔任會計、信貸員、分理處副主任兼主辦會計。

我相信:世上沒有盡看的處境,只有對處境盡看的人。"疾風知勁草",我會在以后的摸索中,面對困難,更加朝氣蓬勃,更加主動地搞好工作,在工作實踐中得到鍛煉,經受考驗。假如我競聘成功,我的工作思路是:

第一,以"勤懇務實、勇于創新"為信條,加強學習,進步自身素質。

第二,以扎實的工作,銳意進取的精神,當好會計科長和營業機構負責人的顧問和助手。

第三,以吃苦刻苦,求實創新的態度。

以上為我的個人基本情況及工作思路、目標,如果這次競聘成功,我將盡自己綿薄之力,積極有效開展個貸業務,推進支行個人金融工作新發展;如果沒有競聘成功,我也決不氣餒,我將繼續努力,不斷充實完善自我,在實踐工作中進一步提升自己的能力與水平。

謝謝大家的支持!

6、經典競聘銀行演講稿范文

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

首先衷心的感謝領導提供這次公平競爭的機會,使我有幸站到這里參加競聘。同時謝謝這三年來所有幫助、關心我的同事,也正是你們的鼓勵與教導,使我從一個走出校園懵懂懂的大學生,成長為今天稍漸成熟、掌握一定實踐工作技能與本領的銀行職員。

下面我對自己的基本情況及工作思路作一介紹:

一、個人基本情況:

二、工作思路及工作目標:

為良好發展我行個人金融業務,增加個人類貸款及票據類業務在授信業務總額中所占比重,為支行創造更多利潤,我決定從以下幾方面開展工作并制定具體經營目標:

第一、受國際金融危機和全球經濟下滑影響,作為銀行業,我們不可避免的受到或深或淺的波及與撞擊,這種不良影響會在2009年逐步漫延與顯現出來。

第二、目前我行開展的個人類金融業務主要涉及個人住房按揭貸款。

第三、嚴格按照金融業法律法規及我行的金融制度、策執行,把握、控制風險于各個細微環節。

第四、我行目前的按揭工作主要開展萬豪國際大酒店與金茂豪庭兩部分。

第五、今年要實現我行個人貸款業務的綜合平穩發展。

7、經典競聘教師演講稿范文

人人都說教師是崇尚的職業,也正因為如此,五年前我考入了臨汾師范大學,五年后也就順理成章的從事了教育事業,雨果說:“花的事業是高貴的,果的事業是甜美的.”也是源于對事業的熱愛,我從大學畢業后便義無反顧的踏上了臨汾幼教這片熱土,也正是源于對這事業的熱愛,一年前的我懷揣這份熱愛與豪情,帶著那尚未成熟的青澀走上了三尺講臺。

一年過去了,這里見證我的跌倒與爬起,交織了我的汗水與淚水,留下了我的拼搏和奮斗,讓我明白了有付出就會有收獲的道理。

記得我真正成為幼教一員的時候,侯老師曾問過我說:“在咱們學校實習了半年,你對學校各方面有什么感觸!蔽业幕卮鸬氖——這里的一切都使我非常震撼,學生們都團結一心,做事力求達到完美。尤其是從每月的舞蹈考核中,國慶匯演中,還有元旦教師布置中,都突出了我們幼教的特色。我看到的是一個非常積極的團體,學生各個都多才多藝,這是我之前在我的學校難以相比的。我覺得留在這里是我的幸運,這不僅是對我的一個鍛煉,更是值得我學習的一個地方,所以我很榮幸加入咱們的幼教一員。

今天,我站在這個講臺,內心充滿了激動,但更多的是自豪,我為自己是一名人民教師而感到自豪,我更為我能走到現在,能得到領導老師學生的認可而感到自豪。

不記得多少次行走在泥濘黑暗的道路上,不記得多少次感到孤無助,可是,每當我想起孩子們一張如花笑臉,一雙雙渴求知識的眼睛,我就會告訴自己在苦再累都是值得的

如果有人問我“你熱愛你現在的職業嗎?”我會毫不猶豫大聲說:我熱愛,因為熱愛而敬業,因為責任而努力,因為年輕而拼搏,時間如流水,可以帶走我們的青春年華,但是唯帶不走的是我們對教育事業的那份熱愛。

通過一年的教育實踐,我真實的感受到當老師能使我人生充實,精神愉悅,因為老師是太陽底下最光輝的職業,托起的是明天的太陽。

作為一名青年教師,我們應該以飽滿的熱情,積極主動的態度去學習,迎接挑戰,在工作中,經常向其他的教師請教,多去聽聽其他教師是如何上課,力爭使自己成為一名學校放心,學生喜歡的老師,既然選擇了這個職業,就會無怨無悔。這里有我的追求,有我的愛,我愿意把自己的一生奉獻給教育事業。

我的演講到此結束!

謝謝大家

8、經典競聘教師演講稿范文

尊敬的領導,老師,以及在座的各位同學,大家下午好!

在這里,首先,謝謝我們會同縣教育局領導對于我們的關心,能在百忙之中抽空來看我們,心里真的很高興,很感動。其次,謝謝學校領導為我們準備今天的的講座,讓我們聚在一起。今天的講座對于我們來說是意義非凡的。

我叫譚春燕,來自會同縣長寨鄉,畢業于長寨鄉中心小學,F在就讀于第一師范小教大專部549班。在第一師范的這四年,學到了很多,長大了很多。大一時面對新環境,我并不害怕,在班上當選了舞蹈課代表。大二當選為團支書,負責管理班上團支部事務,F在是擔任著班上的組織委員,負責每月團課的開展,以及從大一開始就擔任著寢室長一職。由于在班上表現積極。2008年評為系級優秀團員,09年再次評為優秀團員,再就是評為10年獲得優秀學生稱號。學校為了讓我們全面發展,開設了許多門我們之前沒有接觸的課程,比如:舞蹈、美術、鋼琴、計算機。我選的是音樂專業,學習舞蹈創編和鋼琴。我的學習,一直以來比較嚴格的要求自己,提倡多參與學;顒。報了自考,爭取在畢業前拿到本科文憑。將學校要求過的科目都認真完成,在此基礎上,自己又考了與教師有關的奧數過級證,并順利通過。自己呆在學校學習的時間也不多了,滿打滿算也就8個月,我想在這倒計時多學些知識,為自己的教育事業上打好基礎。本月11號就開始在長沙實習了,心里很激動,其實也期待好久了。因為我們在學校學習為的就是走上講臺,向學生傳授知識,同時也緊張。但不怕,第一次正式上講臺難免會緊張的,,丟面子就丟面子,正如他們說的'面子就是拿來丟人的"。自己從小的理想就是當一名教師,而現在自己也是選擇了教師這一職業,我很喜歡教師這一稱呼,現在越來越靠近它,我相信自己會很努力的。也堅信自己會取得很好的成績。還有會同的你們,我們一起加油!

9、經典競聘教師演講稿范文

尊敬的各位領導、老師:

上午好!我叫***,現任二年級英語教師及英語教研組組長。我今天來競聘英語教師的崗位。非常感謝學校領導給了我向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力,全面地論述我對于做好英語教學工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠服地接受各位領導和老師的評判。

我是1997年參加工作的,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,七年來一直從事小學英語教學工作。我的工作得到了在座的許多領導、老師的親切關懷和悉心幫助。我不敢辜負領導們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。

站在大家面前有點單瘦的我,穩重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱, 愚鈍而不懶惰, 正直而不固執。

我覺得,我競聘英語教師有如下幾個優勢和條件:

1. 有良好的師德

我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。

2. 有較高的專業水平

我從昌濰師專英語系畢業后曾到山東師范大學進修取得本科學歷,系統而又牢固地掌握了英語教學的專業知識。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究,使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。被聘為教育部小學英語教學評價實驗教師,系山東省雙語教育研究會會員,參編了《學習與創新》,《陽光英語》等,有多篇論文發表和獲獎。

3. 有較強的教學能力

從選擇教師這門職業的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規律,鉆研教學藝術,努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。我提出的教學模式在市區研討會上做了交流并發表在《課改通訊》上。

4. 有突出的工作業績

我從2014年8月學校成立后被選取調到學校擔任英語教師及教研組長。在這段時間里,我工作的很幸福,生活的很愉快。任職期間我被評為山東省英語教學能手,奎文區英語學科帶頭人,奎文區教育教學先進個人,奎文區現代技術教學能手,奎文區優秀團員等榮譽稱號。所教學生成績優異,在5月份的全國小學生英語競賽中,奎文區二年級被選入決賽的19名學生中其中16名來自于我和張琳老師輔導的我校學生,最后一舉取得了決賽第一名的好成績。

以上所述情況,是我競聘英語教師的優勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。

英語組是雙語學校的重要科室,它的工作關系著雙語學校的未來及發展,處于核心地位。我深知,英語教學的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。如果我有幸競聘成功,繼續擔任英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、策和學校的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭雙語學校英語教學工作的能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。使我校的英語教學始終走在全區乃至全國的前列。二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。進行目標明確、有針對性的教研活動,強化教研科研意識,帶動教研室科研和教研工作的開展。

財務競聘報告 ·辦公室主任競聘報告 ·教師競聘報告 ·核算員競聘報告

三、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎教育早已在我市全面推開,做為新課改的實踐者,要在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。大力教學,積極探索實施創新教學模式。把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。

二、做一個富有愛心的老師“不愛學生就教不好學生”,“愛學生就要愛每一個學生”。作為一名教師,要無私地奉獻愛,處處播灑愛,使我的學生在愛的激勵下,增強自信,勇于創新,不斷進取,成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。

用質樸的心愛護學生,用誠摯的情感染學生,用精湛的教學藝術熏陶學生,用忘我的工作態度影響學生。

風月有情時光荏苒,山長水遠時不我待。我年輕,有激情,有知識,有思想,有韌勁,更有一顆上進心!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。永匝忘的七年,品味了酸甜苦辣,感受了喜怒哀樂,而得到最多的是快樂,我享受了從未有過的快樂——為人師的快樂。

做教師,我無悔!

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